Warum AgentCubes Online?

Was lernen Kinder beim Spielen von Computer-Spielen?

Die Kinder von heute nehmen nahezu jedes Gerät oder Spiel in die Hand und beginnen sofort, zu spielen oder zu konsumieren. Dabei sind sie höchst engagiert und wir fragen uns – warum können wir diese Motivation nicht für’s Lernen nutzen? Nun, jetzt können wir das! Wenn wir unsere Kinder neue Technologien (Spiele, Apps, Simulationen) erschaffen lassen, ermöglichen wir es Ihnen, kreative Problemlösungsstrategien, logisches Denken und die Grundlagen des Programmierens zu lernen. Wichtige Fähigkeiten, die ihnen dabei helfen, erfolgreich zu sein bei was auch immer sie im Leben tun. Ein Spiel bauen zeigt ihnen durch unglaublich unterhaltsame und motivierende Aktivitäten, wie Computerspiele wirklich funktionieren. Kinder lieben es!

Wie funktioniert AgentCubes Online? Durch eine Balance aus Herausforderung und Unterstützung

AgentCubes Online ist eine Programmierumgebung, die Dir ermöglicht, sofort loszulegen mit unseren eingebauten intuitiven, visuellen Programmier-Werkzeugen. Bei Bedarf angeleitet von Tutorials erschaffen Kinder 3D-Welten und Spielfiguren und programmieren deren Verhalten anhand durch ein „drag- and drop“-Verfahren. Wir bieten Lehrpläne für Unterrichtseinheiten unterschiedlicher Länge. Einer ermöglicht beispielsweise das Programmieren eines Frogger 3D-Spiels in nur einer Stunde. Andere sind gedacht für ein- oder zweiwöchige Module.

Motivation ist inbegriffen! 3D für alle!

Wir unterscheiden nicht zwischen lernen und handeln. Kinder können sofort beginnen, ihre eignen 3D-Spielfiguren zu erschaffen! Mit unserem patentierten „Inflatable Icon“-Werkzeug kannst Du sie einfach in 2D zeichnen und anschliessend in 3D-Formen verwandeln, indem du auf eine Schaltfläche klickst. Die „AgentCubes Visual Agent Talk“-Sprache ermöglicht es Lernenden, ihre Spiel-Elemente direkt visuell zu programmieren. Und durch unser patentiertes „Conversational Programming“ wird das Korrigieren logischer Fehler kinderleicht! Es ist belegt, dass AgentCubes Kinder motiviert und inspiriert, und nicht nur die aus Computer-Klubs. Anfangen ist einfach und es gibt keine Grenzen, weshalb Kinder auch nicht zu alt dafür werden. AgentCubes ist komplex genug selbst für fortgeschrittene Simulation-Modelleure, Studienabgänger und sogar NASA-Wissenschaftler!

Resultate (wir nehmen Ausbildung ernst)

AgentCubes Online-Benutzer sind keine Laborratten in einem Bildungsexperiment. Wir haben unsere Produkte hinsichtlich erzielter Lernerfolge (und Softwarefehler) geprüft. Die pädagogischen Hochschulen der Stanford Universität und der Universität von Colorado haben unsere Software und unsere Lehrpläne in realen Klassenzimmern getestet. Weit über 10'000 Schülerinnen und Schüler haben bewiesen, dass das Computational Thinking — d.h. die Fähigkeit, Algorithmen zu entwickeln und Programmierprobleme zu lösen — durch die Verwendung unserer Produkte verbessert wird. Resultate zeigen auch, dass die meisten Kinder (egal ob Mädchen, Jungen, Angehörige von Minderheiten, aus Städten, Vororten oder vom Land) gleichermassen motiviert sind durch Game Design-Stunden, in denen unsere Produkte benutzt werden. AgentSheets, Inc.-Produkte werden benutzt von Lernenden ab der Primarstufe bis hin zur Universität. In den USA benutzen grosse Schulbezirke AgentSheets, Inc.-Produkte als Teil ihres umfassenden MINT-Lehrplans. NASA-Wissenschaftler haben unsere Software für Simulationen bei einer Rahmfährenmission benutzt.

Die Standards übertreffen

Wir halten nichts davon, Standards lediglich zu erfüllen, wenn es um unsere Kinder geht! AgentSheets,Inc.-Produkte sind dafür gemacht, Bildungsstandards zu übertreffen. Es ist erwiesen, dass unsere Produkte das Kompetenzprofil, wie es in NETS (National Educational Technology Standards), FITS, Common Core Standards und sogar in den neuen Emerging Science Standards beschrieben wird, erfüllen und gar übertreffen.

Wie es funktioniert – Stundenplanung

1. Macht Lernende bekannt mit Computational Thinking-Mustern durch Game Design und nutzt die so erworbenen Kompetenzen anschliessend, um Schülerinnen und Schüler MINT-Simulationen modellieren zu lassen.
2. Die Frogger 3D-Aktivität wurde mit über 10'000 Schülerinnen und Schülern getestet als Teil von mehreren grossen NSF-Studien in Innenstädten, abgelegenen ländlichen und Native American-Gegenden. Die meisten waren Lernende der Sekundarstufen, einige der Primarstufe. Dem Grossteil der Schülerinnen und Schüler war es möglich, ohne Vorkenntnisse vollständige Spiele zu erschaffen.
3. Scalable Game Design eignet sich sogar für sehr junge Lernende

Förderung

1. AgentSheets, AgentCubes und AgentCubes Online werden seit Jahren gefördert von der National Science Foundation und dem National Institute for Health.